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戶外拓展訓練器材告訴你什么是EL外展訓練( Expeditionary Learning OE)

2020-05-09 09:51:54

戶外拓展訓練器材告訴你什么是EL外展訓練( Expeditionary Learning OE)。以問題為本的學習(PBL) 哈佛大學醫學院首創了“以問題為本的學習”模式,而外展訓練是它的大理論根源之一,PBL旨在解決醫學院的教學與學生在未來工作中所面臨的真實情境和復雜問題相脫節的問題。

由于PBL的旺盛生命力和它在校長培訓中的應用價值,布里奇斯和海林杰將其引入了教育領域?!兑詥栴}為本的學習在領導發展中的運用》一書是他們在各種背景下運用PBL的經驗并做出相關研究的結晶。

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1987年,哈佛教育學院研究生院院長保羅·約維斯卡( Paul ylvisaker)在國際外展訓練會議上發表了演講,他提出,外展訓練對年輕人有極大的震撼并且難以忘記,不過這種簡短的、一生一次的經歷并不能給他們提供反復、持久的支持和激勵。外展訓練需要進一步的發展,這次的演講促成了1988年的哈佛“外展訓練議案”。

這個“議案”的設計強調在主流和傳統學校中使用以體驗為基礎的教育,戶外拓展訓練器材把外展訓練的原則和學術研究的嚴格作風結合起來。布什總統的“發明美國教育”(1991)的提議為這個提案贏得了研發基金。

這個“議案”就是EL外展訓練,戶外拓展訓練器材是外展訓練新改進的課程模式,目的是讓外展訓練更經得起時間考驗,它抓住了基本的探索學習的概念,鼓勵長期的知識考察,充分開發學生的勇氣、才智和激情,讓學生和老師到社區中學習的項目和活動。 


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